Ritim duygusu: nedir ve nasıl kontrol edilir?
Müzik Teorisi

Ritim duygusu: nedir ve nasıl kontrol edilir?

Müzikal anlamda “ritim duygusu” kavramının çok basit bir tanımı vardır. Ritim Algısı, müzikal zamanı algılama ve bu süre içinde meydana gelen olayları yakalama yeteneğidir.

Müzik zamanı nedir? Bu, nabzın tek tip bir vuruşudur, içindeki güçlü ve zayıf payların tek tip bir değişimidir. Birçoğu, bir enstrüman veya şarkı için bir parçanın müziğinin, bir tür tek hareketle baştan sona nüfuz ettiği gerçeğini hiç düşünmedi bile. Bu arada, müziğin temposu, yani hızı, hızlı mı yoksa yavaş mı olacağına bağlı olan bu tek hareketten, nabız atışlarının frekansındandır.

MÜZİKAL NABIZ VE SAYAÇ HAKKINDA DAHA FAZLA BİLGİ – BURADAN OKUYUN

Ve müzikal zamanın olayları nelerdir? Buna ritim kelimesi denir - süre bakımından farklı olan bir ses dizisi - uzun veya kısa. Ritim her zaman nabza uyar. Bu nedenle, iyi bir ritim duygusu her zaman canlı bir “müzikal kalp atışı” hissine dayanır.

NOTLARIN SÜRESİ HAKKINDA DAHA FAZLA BİLGİ – BURADAN OKUYUN

Genel olarak ritim duygusu salt müzikal bir kavram değildir, doğanın kendisinden doğan bir şeydir. Sonuçta, dünyadaki her şey ritmiktir: gündüz ve gecenin değişmesi, mevsimler vs. Ve çiçeklere bakın! Papatyaların neden bu kadar güzel düzenlenmiş beyaz yaprakları var? Bütün bunlar ritmin fenomenleridir ve herkese aşinadır ve herkes onları hisseder.

Ritim duygusu: nedir ve nasıl kontrol edilir?

Bir çocukta veya bir yetişkinde ritim duygusu nasıl kontrol edilir?

İlk önce birkaç giriş kelimesi ve ardından geleneksel ve geleneksel olmayan doğrulama yöntemleri, artıları ve eksileri hakkında konuşacağız. Ritim duygusunu tek başına değil, çiftler halinde (bir çocuk ve bir yetişkin veya bir yetişkin ve bir arkadaşı) kontrol etmek en iyisidir. Neden? Niye? Çünkü kendimiz hakkında nesnel bir değerlendirme yapmamız zor: Kendimizi ya hafife alabiliriz ya da abartabiliriz. Bu nedenle, kontrol eden, tercihen müzik eğitimi almış birinin olması daha iyidir.

Ya bizi dinlemesi için kimseyi aramak istemiyorsak? O zaman ritim duygusu nasıl kontrol edilir? Bu durumda, egzersizleri bir diktafona kaydedebilir ve ardından kendinizi sanki kaydın yanından değerlendirebilirsiniz.

Ritim Duygusunu Test Etmenin Geleneksel Yöntemleri

Bu tür kontroller, müzik okullarına giriş sınavlarında yaygın olarak uygulanır ve evrensel olarak kabul edilir. İlk bakışta, çok basit ve nesneller, ancak bizce, istisnasız tüm yetişkinlere ve çocuklara hala uymuyorlar.

YÖNTEM 1 “RİTME DOKUNUN”. Gelecekteki öğrenci olan çocuğa dinlemesi ve ardından bir kalemle vurulan veya alkışlanan ritmik kalıbı tekrarlaması teklif edilir. Sizin için de aynısını yapmanızı öneririz. Çeşitli vurmalı çalgılarda çalınan birkaç ritmi dinleyin ve ardından onlara dokunun veya ellerinizi çırpın, sadece “tam ta ta tam tam tam” gibi heceleri mırıldanabilirsiniz.

Dinlemek için ritmik kalıp örnekleri:

Bu ritmik işitme tespit yöntemi ideal olarak adlandırılamaz. Gerçek şu ki, birçok çocuk görevle başa çıkmıyor. Ve gelişmiş bir ritim duygusuna sahip olmadıkları için değil, basit bir kafa karışıklığı içinde: sonuçta, hayatlarında hiç yapmadıkları bir şeyi göstermeleri isteniyor, bazen onlardan duymak istediklerini hiç anlamıyorlar. . Henüz bir şey öğretmedikleri ortaya çıktı, ama soruyorlar. Durum bu mu?

Bu nedenle, çocuk veya test edilen yetişkin görevle başa çıktıysa, bu iyidir ve değilse, bu hiçbir şey ifade etmez. Başka yöntemlere ihtiyaç vardır.

YÖNTEM 2 “ŞARKI SÖYLE”. Çocuğa, en basit olan herhangi bir tanıdık şarkıyı söylemesi önerilir. Çoğu zaman seçmelerde, “Ormanda Bir Noel Ağacı Doğdu” şarkısı geliyor. Yani en sevdiğiniz şarkıyı kayıt cihazına söylemeye çalışıyorsunuz ve ardından orijinal sesle karşılaştırıyorsunuz – çok fazla tutarsızlık var mı?

Tabii ki, bir şey söylemeleri istendiğinde, testin amacı, her şeyden önce melodik işitme, yani perdedir. Ancak ritim olmadan melodi düşünülemeyeceğinden, ritim duygusu şarkı söyleyerek test edilebilir.

Ancak bu yöntem her zaman işe yaramaz. Neden? Niye? Gerçek şu ki, tüm çocuklar hemen böyle şarkı söyleyemez ve şarkı söyleyemez. Bazıları utangaç, bazıları ise ses ve işitme arasında henüz koordinasyona sahip değil. Ve yine aynı hikaye ortaya çıkıyor: Henüz öğretilmemiş olanı soruyorlar.

Ritim Duygusunu Test Etmenin Yeni Yöntemleri

Bir ritim duygusunu teşhis etmek için yaygın yöntemler her zaman analiz için malzeme sağlayamadığından ve bu nedenle bazı durumlarda işitme testi için uygun olmadığı ortaya çıktığından, en az bir tane olmak üzere birkaç “yedek”, geleneksel olmayan test yöntemi sunuyoruz. bunlardan size uygun olmalı.

YÖNTEM 3 “ŞİİR SÖYLE”. Bu ritim duygusunu test etme yöntemi, belki de çocuklar için en erişilebilir olanıdır. Çocuktan herhangi bir şiirden (tercihen basit, çocuk şiiri) kısa bir bölüm (2-4 satır) okumasını istemeniz gerekir. Örneğin, Agnia Barto'nun ünlü “Tanya'mız yüksek sesle ağlıyor” olsun.

Ayeti ölçülü bir şekilde okumak daha iyidir - çok hızlı değil, yavaş değil, yani ortalama bir hızda. Aynı zamanda çocuğa bir görev verilir: şiirin her hecesini el çırparak işaretlemek: ayetin ritminde ellerini söylemek ve çırpmak.

Yüksek sesle okuduktan sonra daha zor bir görev verebilirsiniz: zihinsel olarak kendinize okuyun ve sadece ellerinizi çırpın. Ritmik duygunun ne kadar gelişmiş olduğunun netleşmesi gereken yer burasıdır.

Egzersizin sonucu olumluysa, görevi daha da karmaşık hale getirebilirsiniz: çocuğu piyanoya getirin, orta kayıtta üzerindeki bitişik iki tuşa dikkat edin ve onlardan “bir şarkı bestelemesini” isteyin, yani bir şarkı söyleyin. Kafiye yapın ve melodinin dizenin ritmini koruması için iki notadan bir melodi seçin.

YÖNTEM 4 “ÇİZİMLE”. Aşağıdaki yöntem, zihinsel anlayışı, genel olarak yaşamdaki ritim fenomenlerinin farkındalığını karakterize eder. Çocuktan bir resim çizmesini istemeniz gerekir, ancak tam olarak ne çizileceğini belirttiğinizden emin olun: örneğin, bir ev ve bir çit.

Konu çizimi tamamladıktan sonra analiz ediyoruz. Bu kriterlere göre değerlendirmeniz gerekir: orantı duygusu ve simetri duygusu. Çocuk bununla iyiyse, o anda kendini göstermemiş veya hiç göstermemiş olsa bile, her durumda ritim duygusu geliştirilebilir, tamamen yok gibi görünüyor.

YÖNTEM 5 "ALAY BAŞKANI". Bu durumda, ritim duygusu, çocuğun yürüyüşe nasıl komuta ettiği veya şarjdan en basit fiziksel egzersizlerden herhangi birine göre değerlendirilir. İlk olarak, çocuğun kendisinden yürümesini isteyebilir ve ardından onu ebeveynlerden ve sınav komitesi üyelerinden oluşan bir “sistemde” yürüyüşe yönlendirmeye davet edebilirsiniz.

Bu nedenle, ritim duygusunu test etmenin beş yolunu sizinle birlikte düşündük. Kombinasyon halinde uygulanırlarsa, sonuç olarak bu duygunun gelişim derecesinin iyi bir resmini elde edebilirsiniz. Bir sonraki sayımızda ritim duygusunun nasıl geliştirileceğinden bahsedeceğiz. Yakında görüşürüz!

Yorum bırak