Çocuklar için ritim: anaokulunda ders

Ritmik (ritmik jimnastik), amacı ritim ve koordinasyon duygusunu geliştirmek olan bir müzik ve ritmik eğitim sistemidir. Ritim aynı zamanda çocukların müzik eşliğinde hareket etmeyi, vücutlarını kontrol etmeyi, dikkat ve hafızayı geliştirmeyi öğrendikleri çocuklar için (genellikle okul öncesi çağ) dersler olarak da adlandırılır.

Çocuklar için ritime eğlenceli, ritmik müzik eşlik eder, böylece dersleri olumlu algılarlar ve bu da onların materyali daha iyi özümsemelerine olanak tanır.

Biraz tarih

Bir öğretim yöntemi olarak ritim, 20. yüzyılın başında Cenevre Konservatuarı'ndaki profesör Emile Jacques-Dalcroze tarafından yaratıldı ve en dikkatsiz öğrencilerin bile müziğin ritmik yapısını algılayıp hatırlamaya başladığını fark etti. müziğe doğru ilerlemeye başladılar. Bu gözlemler daha sonra “ritmik jimnastik” olarak adlandırılan bir sistemin temelini attı.

Ritim ne verir?

Ritmik derslerde çocuk çok taraflı olarak gelişir ve bir dizi beceri ve yetenek kazanır:

• Çocuğun fiziksel kondisyonu gelişir ve hareketlerin koordinasyonu gelişir.
• Çocuk en basit dans hareketlerini öğrenir, tempo, ritim gibi kavramların yanı sıra müziğin türü ve doğası konusunda da ustalaşır.
• bebek duygularını yeterince ifade etmeyi ve kontrol etmeyi öğrenir, yaratıcı aktivite gelişir
• Anaokulunda ritim, ilerideki müzik, dans ve spor dersleri için iyi bir hazırlıktır.
• Ritmik egzersizler hiperaktif çocuklar için mükemmel “huzurlu” rahatlama sağlar
• Çocuklar için ritim rahatlamaya yardımcı olur, onlara özgürce hareket etmeyi öğretir, neşe duygusu yaratır
• Ritmik dersleri çocuğa müzik sevgisi aşılar ve çocuğun müzik zevkini geliştirir

Ritim ve beden eğitimi veya aerobik arasındaki farklar

Ritmik jimnastik ile düzenli beden eğitimi veya aerobik arasında kesinlikle pek çok ortak nokta vardır; her ikisinde de fiziksel egzersizler müzik eşliğinde belirli bir ritimle yapılır. Ancak aynı zamanda farklı hedefler de takip ediliyor. Ritim fiziksel gelişimi ön planda tutmaz, performans tekniği öncelikli olmasa da bu da önemlidir.

Ritmik jimnastikte vurgu, koordinasyonun geliştirilmesi, müzik dinleme ve duyma yeteneği, vücudunuzu hissetme ve onu özgürce kontrol etme ve tabii ki ritim duygusunu geliştirme becerisidir.

Egzersize ne zaman başlamalı?

Ritmik jimnastik yapmaya 3-4 yaşında başlamanın en uygun olduğuna inanılıyor. Bu yaşa gelindiğinde hareketlerin koordinasyonu zaten oldukça gelişmiştir. Anaokulunda ritim çalışmaları genellikle 2. genç gruptan itibaren yapılmaktadır. Ancak erken gelişim merkezleri aynı zamanda erken başlangıçları da uygular.

Sadece bir yıl sonra, yürümeyi zar zor öğrenen küçük çocuklar, temel hareketleri öğrenebilir ve bunları müzikle icra edebilirler. Bebek fazla bir şey öğrenmeyecek, ancak daha sonraki genel ve müzikal gelişimini ve öğrenimini büyük ölçüde kolaylaştıracak faydalı beceriler kazanacaktır.

Ritmik derslerin yapısı

Ritmik egzersizler, yeterli alan gerektiren hareketli egzersizleri içerir. Anaokulunda ritim, beden eğitimi veya müzik odasında, genellikle piyano eşliğinde gerçekleştirilir (çocuk şarkılarının müziklerinin ve modern dans melodilerinin kullanılması da faydalı olacak ve dersi çeşitlendirecektir).

Çocuklar monoton aktivitelerden çabuk sıkılırlar, bu nedenle ders 5-10 dakikalık dönüşümlü küçük bloklara dayanmaktadır. Öncelikle fiziksel ısınma gereklidir (yürüyüş ve koşma çeşitleri, basit egzersizler). Daha sonra maksimum gerilim (hem fiziksel hem de entelektüel) gerektiren “ana” aktif kısım gelir. Bundan sonra çocukların dinlenmeye, tercihen sandalyelerde oturarak sessiz egzersizlere ihtiyacı vardır. Sakinleştirici müzikle tam bir "rahatlama" düzenleyebilirsiniz.

Sırada yine aktif kısım var, ancak tanıdık materyaller üzerinde. Dersin sonunda açık havada oyun oynamak veya mini disko başlatmak güzel. Doğal olarak gevşeme dahil tüm aşamalarda ritmik jimnastiğin hedeflerine ulaşmaya uygun malzeme kullanılır.