Genç algısının özelliklerini dikkate alarak bir genç için repertuar nasıl seçilir?

Müzik okullarındaki modern öğretmenler genellikle bir gencin şu veya bu şarkıyı veya romantizmi söylemek istemediği gerçeğiyle karşı karşıya kalır ve onu fikrini değiştirmeye ikna etmeye yönelik tüm girişimler zorluklara ve çatışmalara yol açar. Çoğu zaman, bir genç sadece hoşlanmadığı bir romantizmi gerçekleştirmeyi reddetmekle kalmaz, aynı zamanda müzik okuluna gitmeyi de tamamen bırakabilir. Bu konuyu doğru bir şekilde anlamak için ergenlerin tüm yaş özelliklerini dikkate almanız gerekir. Bu makalede onlar hakkında bilgi edineceksiniz.

Bu yaş, yalnızca artan kırılganlıkla değil, aynı zamanda etkileme arzusuyla da karakterize edilir. Parlak, gösterişli ve güzel görünmek, takdir edilmek, onaylanmak ister ve çevresinde ne kadar az sevgi görürse bu duygu o kadar şiddetli olur. Aynı zamanda alay konusu olmaya da duyarlı hale gelir, bu nedenle sahneden söyleyeceği romantizmin bir vokalist ve bir kişi olarak güçlü yönlerini olumlu bir şekilde vurgulaması onun için önemlidir. Bu nedenle, onun için doğru repertuvarı seçmek için gencin yaşa bağlı özelliklerini aşağıdaki gibi dikkate almanız gerekir:

1. Bir genç, bir romantizmi gerçekleştirirken sadece bir sanatçı değil, aynı zamanda bir yıldız gibi hissetmek ister. Bunu yapmak için repertuarının ilginç olması, gencin aşina olduğu duyguları aktarması ve onun algısına karşılık gelmesi gerekir.
2. Bu aynı zamanda ergenlik döneminin de bir özelliğidir, bu nedenle, bir vokal eserinde kendisine anlaşılmaz gelen ve utanç verici yerler varsa, bunu icra etmeyi reddedebilir ve “klasik vokallere ihtiyacı olmadığına, çünkü oradaki eserler ilginç değil.” Ve burada repertuvarı seçerken de dikkatli olmanız gerekiyor.
3. Ergenlik döneminde bir erkek ya da kız, kimsenin klasik müziğe ihtiyacı olmadığına ve pop vokal eğitimi almasının, hatta dans etmeyi seçmesinin kendisi için daha iyi olacağına karar verebilir. İlgiyi ancak içeriği gencin açılmasına yardımcı olacak parlak ve anlaşılır bir repertuarla koruyabilirsiniz. Güzel düzenlemelerin de önemli bir etkisi olacak ve gencin sahnede popüler bir yıldız gibi hissetmesine olanak tanıyacak.
4. bir gencin yaş özellikleri veya daha doğrusu algısı. Çoğu şey sizin özel karakterinize ve mizacınıza bağlıdır. Hafif işleri güçlü drama olmadan algılayan kız ve erkek çocuklar var. Bazıları ise tam tersine, erken yaşta kahraman Carmen'in karakterini mükemmel bir şekilde aktarabilir. Dolayısıyla bir vokal öğretmeni, kendisi için anlaşılır olacak ve onun açılmasına yardımcı olacak bir repertuar seçmek için belirli bir gencin aşk hakkındaki fikirlerine dikkat etmelidir.
5. Bir gencin inatçı olmaya, karakter göstermeye ve kendine göstermeye başladığı zamandır, kişi onun mizacının ve etrafındaki dünyaya dair algısının ne olduğunu görebilir. Bazıları parlak ve cilveli, etekli bir şeytan haline gelirken, diğerleri rüya gibi, göz alıcı, hassas ve kolayca savunmasız bir kıza dönüşür. Bu özelliklere dayanarak eserleri seçmeye değer. Carmen'i iffetli biri haline getirmemelisin, ya da tam tersi. Bir gencin karakter özelliklerinin işte ortaya çıkması daha iyidir, o zaman bunu gerçekleştirmesi onun için kolay olacaktır.

Bir romantizm seçerken içeriğini analiz etmeye ve bir gencin algısına uyup uymayacağını düşünmeye değer. Olgun bir adamın söylediği kulağa hoş gelen aşk romanları vardır. Derin dramatik aşkla, fark edilmeden geçip giden yıllar hakkında sözler içeriyorlar. Ruh halini, duygularını ve karakterini aktaramayacakları için bir gence verilmemelidirler. Ancak ilk aşk, aşık olma, hassasiyet veya tam tersine ihanetle ilgili şarkılar ve aşklar, bir genç kendi algısına uygunsa aktarabilecektir. Ayrıca romantizm, gencin kendisini etkili bir şekilde göstermelidir. Örneğin, "Seni sevdim" romantizmi, başarısızlıkları hafife alan ve durumu dramatize etme eğiliminde olmayan bir genç tarafından icra edildiğinde kulağa hoş gelecektir. Savunmasız ve içine kapanık bir genç için bu aşk hem kendisi hem de dinleyiciler için melankoliyi uyandıracaktır. Bu nedenle repertuar seçerken gencin algısını ve oluşturduğu karakteri dikkate almakta fayda var.

Genç bir vokalist imajının nasıl yaratılacağının ana sırrı, özelliklerini halka avantajlı bir şekilde sunmaktır. Her şey güzelce çalınabilir. Çocuğunuz asabi ve sabırsız mı? Dizginsizliğini güzelce ortaya koyabileceği bir repertuar seçmeli. Rezerve edilmiş mi? Doğası gereği fazla duygusal olmayan lirik aşklar ihtiyacınız olan şeydir. Çocuğunuzun neşeli bir mizacı var mı? Hareketli aşklar ya da tam tersine dramatik eserler ondan hafif ve güzel gelecektir. Bundan sonra performans sırasında izleyiciye iletmesi gereken imajı, kostümü ve mesajı üzerinde düşünmeye değer. Oyunculuk dersleri eksiksiz bir görüntü oluşturmanıza yardımcı olacaktır. Genç bir vokalistin imajını oluşturan bu küçük şeyler.

1. Besteciler bu çağa uygun eserler yazmamış olsalar da, aşk romanları ve kız ve erkek çocuklar için şarkılar her öğretmenin cephaneliğinde bulunmalıdır.
2. Bunun bir gencin ilgisini nasıl çekebileceğini düşünün. Bir gencin ilginç bir repertuar icra etmesi, hoşlanmadığı bir şeyi söylemekten her zaman daha kolaydır.
3. Kızlar erkek aşk şarkılarını söylememeli ve bunun tersi de geçerli. Sahnede komik görünmelerine gerek yok.
4. Gençler için ilgi çekici repertuar olumlu ve mümkünse iyimser olmalıdır.